小小纸条作用大

                                           ——评何老师的《比金钱更重要》

   《比金钱更重要》写了一则交通小故事，叙述了两位车主妥善处理反光镱被弄碎这起小事故，揭示了“人与人之间”，“诚实和信任比金钱更重要“这一道理。文章的语言朴实，但却在字里行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性于一体。听了何老师的课，我觉得有这样几点安排非常巧妙。

一、抓住主线，导航阅读

   作为第二课时的教学，何老师紧紧抓住“纸条”这一文本的基本线索，提炼了文本主线，突破教学重点。以写纸条，悟纸条，赠纸条，来安排课堂学习，这样的线形课堂，给学生的阅读起到导航做用。

二、细节讨论，突现人物品德

    比金钱更重要的是什么？是人与人之间的诚信和信任。这个，当学生读完课文之后，就能很快找出来，那么是不是就没有什么好研读的呢？文中作者写道：我在纸条上写明了自己的姓名，地址和联系方法。这样一句看似无关紧要的话，在我们看来根本没有研读价值，可是细心的何老师非常敏锐地抓住了这一细节。以研读造成交通事故的原因来入手，让学生思考既然造成事故的原因是多方面的，为什么作者没有写明原因。在当时的情况来看，一没有目击者，二，车主也存在一定责任。作者完全有可能为自己推卸责任，那他为什么还是主动给车主留了条？由此来悟出作者勇担责任的好品德，这样的品德是比金钱更重要的。

    在这里加点不成熟的想法，何老师明锐的抓住了这一阅读点，可是没有很好的利用好。当我们学生在讨论事故原因的时候，何老师有目的地在引导学生找谁是主要责任人，我觉得这里最好不要，从文本的人文导向来说，这里研究谁是主要责任，反而画蛇添足，对突现人物品质不利，学生很容易理解主要责任是“作者”，当然是作者的过错，那么你刚才对“为什么没有写原因”的研读就没有意义了。

三、提点困惑

   诚实和信任比金钱更重要，诚实就是指“作者”在无人发现的情况下能主动给车主留条，承担责任。那么信任呢？我一直在想，信任是指什么呢？谁对谁的信任？又是怎样信任的呢？仔细看了课文，我觉得应该也有体现的，比如：请你把发票寄给我。我们在现实中，不难发现这样的情况，一旦出现交通事故，碰到车子某一部件被损坏，于是车主就乘机将车子里里外外换新，向肇事者索赔，而现在文中的作者，却只说道：请把发票寄给我。这不是建立在人与人之间的信任上又是什么呢？所以车主才会说，你给我的诚实和信任是比金钱更重要的。